In unserem Projekt mit der Poikola Schule in Juuka, Finnland, tauschten unsere Sechstklässler Informationen über Feiertagstraditionen in Finnland und Deutschland aus. Angesichts des multikulturellen Hintergrunds der Schülerinnen und Schüler erfuhren sie, wie junge Menschen aus allen Gesellschaftsschichten die Feiertage feiern und wie sie mit den dunkelsten Monaten des Jahres, Dezember und Januar, umgehen.
In diesem Projekt verbesserten unsere Schülerinnen und Schüler ihre Englisch- und Computerkenntnisse, indem sie auf Englisch kommunizierten. Sie schrieben Texte, hielten kurze Präsentationen und nahmen an einer Videokonferenz teil. Außerdem konnten sie ihr Wissen über das europäische Partnerland erweitern, was ihre Identität mit der europäischen Gemeinschaft stärkte. Auch die Verbindung zwischen unseren Schulgemeinschaften sind stärker geworden.
In our project with Poikola school in Juuka, Finland, our sixth-grade students exchanged information on holiday traditions in Finland and Germany. Considering the multicultural backgrounds of the students, they learned about how young people from all walks of life celebrate the holidays and how they deal with two of the darkest months of the year, December and January.
In this project, our students improved their English and digital skills by communicating in English. They wrote texts, made short presentations, and participated in a video conference. They also increased their knowledge of their European partner country, which strengthened their identity with the European community. The ties between our school communities are now stronger as well.
